单性别学校VS男女混校，究竟哪个好呢？两种类型学校引发全澳热议！

      马上就要迎来一大批新生入学，而择校问题也成为了众多家长和教育工作着探讨的话题。尤其是关于单性别学校和男女混校的问题，早已成为老生常谈的焦点。
      但，究竟谁好谁劣，却无定论！
      那么作为家长的我们，在择校时该如何做出判断呢？
      也许，看了下面的这些内容，心理会有个答案！
                                             混校占主流，单性别学校应改革
      根据“好学校指南”的数据显示，男女混校主导着教育潮流，大多数澳大利亚父母都希望他们的孩子能够在男女混合环境中接受教育。
      譬如，在新州，84%的中学都男女混校，维州的这一比例更高，达到了87%。昆州则更高，男女混校达到了90%。

                       
      澳大利亚教育委员会最近发现，男女同校的学生与单性别学校的学生其学习速度相同，甚至比后者更快。
      当然，如果基于 NAPLAN 的其他研究，学生确实在单性别学校中会更加集中于学习。
      随着学生迈入大学，TAFE或者就业，他们都将在男女生互相竞争的混合环境中生存，并且也只能这样去适应环境。

                       
      苏格兰大学理事会前成员、莫纳什大学理事会成员 John Simpson 表示，最近20年内，不管是新建设的公校还是私校，都不是单性别学校。
      而在接下来的20年里，澳大利亚现存的单性别学生可能需要面临着向异性学生敞开大门的压力。
      正如澳大利亚已经成功地转变为一个富有多元文化的国家一样，单性别私校必须更积极地反映真实的国情。
      除非特殊情况，全国各地的中学和大学都应该接纳来自不同种族、社会和宗教背景的学生，从而确保学生能够更好地适应多元文化的世界。
      John Simpson 继续说道：
      具有讽刺意味的是，许多单性别学校却提出了完全相反的主张，忽视了教室中一半人口的缺席。
      那些坚持单性别教育的理由，大都是强调经济和学术论点。你会听到“我们的注册时间超过了10年以上”或“我们的财务状况良好，我们认为没有令人信服的理由让我们自愿转向男女混校”又或者“我们的学术成绩是一流的而且没有必要做出改变”。
      但，他们很少讨论男女同校的社会或者文化方面的内容。之所以逃避这些问题，是因为他们很有可能会推翻自己的观点。

                                     
      不过，令人鼓舞地是一些开明的单性别学校正在以积极合作的方式与异性学校合作。譬如历史最悠久的学校之一的 Melbourne Grammar School 就是典型的代表。

                
      它坚持为7至12年级男生提供优质教育的同时，还提供了从学前到6年级的男女混合教育。该校认为这种方法提供“适合个人发展需求的支持性环境”。
                                                         单性别学校反击
      悉尼西部私立男校 Wollemi College 校长Andrew Mullins 则不认同John Simpson 的观点，并表示20年多来没有公校、天主教学校和私校建立新的单性别学校说法是不正确的，事实上依然有新建的单性别学校。

                        
      他继续反驳道：
      指责单性别学校教育是出于经济考虑而持续存在的说法也是错误的。事实上，单性别学校费用总是更贵，而规模较大的男女混校才更具有规模经济。
      建立并资助单性别学校还有其他更重要的原因。譬如，单性别学校遵从男性和女性在认知发展模式上存在差异，因“性”施教，让学生在成长过程中扬长补短，以达到良好教学效果。
      根据ACER网站上的数据统计，在最近的四年中，3至7年级的男校学生与混校学生相比，保持着3.9%的优势。女校也不敢落后，但是男女混校的学生并没有表现出任何优势，尤其是在阅读方面。即使在纠正社会经济因素之后，单性别学校优势依然存在。

                       
      另外，学校与多元化社会进行比较是毫无逻辑性的，把男女同校看做是一个“平等”问题，但平等并非一致啊！如果男女生都有机会去单性别学校接收教育，那这就是平等啊！
      此外，没有人比孩子的父母更有权利来确定孩子的教育方式。我们应该尊重父母的意见，相信他们会做出最佳的判断，并将他们的孩子送往他们最有信心的教育体系中去。
      负责孩子教育的是父母，并不是政府。可大多时候，我们却忘记了这一点，甚至还将自己的主观思想强加到他们身上，这篡夺了父母的权利。
                                                     家长学生意见不一
      事实上，不仅教育界对这个问题争执不休，许多家长和同学也是意见各不相同。
      有的支持男女混校，这样有助于学生在正常的环境学习，更适应未来的多元文化社会，而且单性别校本身就是性别隔离，是不平等的表现，当然要取缔。

        
      单性别体教育体系加深了学生的优越感和权利意识，这也反映了他们家长的狭义观点，即教育的目的就是为了巩固优势，区分我们和他们的概念。

        
      迫不及待想看到工党把悉尼和墨尔本的单性学校变成男女混校、多元文化的警察们应该团结起来支持这项事业。

                       
      但支持单性别学校的人，则认为单性别学校会为学生量身制作教育方式，更有助于他们各方面发展。所谓的多元文化多样性，更应该从教育自由开始，家长们也有权利选择自己喜欢的教育类型。

        
      非常赞同单性别教育。我们把孩子送到私立的单性别学校，是因为那里提供了男孩们喜欢的体育运动。他们为自己的学校感到骄傲。而且现在他们已经成长为健全、幸福的成年人，有了自己家庭，有了自己的社交圈，我看不出有什么不同。就像不同的马都有自己独特的路线一样，为什么澳大利亚的很多人要控制其他人的想法和行为，即便这不关他们的事情。

       
      我既上过男女混校，也上过男校。我发现男校能更好地培养我的男子气概。而在男女混校里，只会让我更加困惑。
      其实站在不同的角度，不管是混校还是单性别学校都有独特的优势。而家长们在为子女选择学校时，应该考虑自己的教育目的以及孩子的需求。
      如果你侧重于学术成绩和更有针对性的教育，那么选择单性别学校可能更有优势；如果你侧重于孩子的全面发展，那么混校可能是一个不错的选择。
      当然，家长们更应该遵从孩子的意见及偏好，看看他们比较适合在哪一个类型的学校接受教育。还是那句老话，适合孩子的学校才是真正的好学校！