澳洲家长更重视学校的生活技能培养！中国80/90后家长教育观与其不谋而合……

      生活在这个不断变化的复杂社会中，学生不仅需要具备生活能力，还要具备生活技能，这样才能在生活和工作中得心应手。
      但由于学校大都关注地都是学习成绩和学术成就，而忽视了学生的基本生活技能培养，比如如何做家务、如何报税、如何进行财务管理等，引起澳洲家长不满。
      虽然基本的生活技能应该由父母传授，但由于各种原因他们期望学校能够代为教之……
      根据一项最新调查也发现：澳洲成年人希望在中学课程中引入“生活类技能”，包括资金管理、求职准备和家庭任务。

                        
                                               生活技能备受澳洲家长关注
      来自莫纳什大学未来教育智囊团的 Neil Selwyn 教授表示，对2000多名澳大利亚人进行的调查结果，让他和 Deana Leahy 博士感到十分意外。
      “生活技能是我完全没有想到过的结果。”
      接受调查的人被要求评估现有课程的各科目价值，同时也给了他们一个较为开放的选择，他们可以写出他们认为课程中应该学习的科目内容。

                       
      Selwyn 教授说，人们呼吁学校教授金融、预算、烹饪以及纳税等技能，其中一名受访者甚至写到，“向成人学习”。
      “你可以说，这些东西都是人们应该自学或向家人学习的。”
      “但是我们必须考虑到人们对于就业和生活方式所需技能的渴望程度。”

                       
      一位受访者表示，学校应该引入“当代生活技能”课程。
      她写道：“每周一小时的必修技能课是有必要的，因为家长似乎一直无法教授孩子学习这些内容。”
      课程建议包括撰写简历、报税、消除冲突以及评估诈骗和健康索赔的关键识别能力。
      另一名受访者则呼吁教学生“基本生活技能”
                                                     工作技能也受重视
      除了生活技能备受澳洲家长重视之外，未来工作所需的技术、编码和人工智能科目也被家长呼吁加入中学教学课程中。
      与此同时，人文学科的重要性正在逐渐减弱，语言和艺术成为课程中最不重要的科目。

                       
      Public Opinions on Australian Schools & Schooling 的报告还揭示了社区家长认为儿童教育最重要的方面。
      识字和算数是排名最高的，其次就是学生尊重教师和同龄人，提高教师素养等。
      在这些科目中，约有75.5%的家长认为数学是最应该优先提升的科目，其次是英语（74.8%）。科学是排在第三的优先科目（46.2%）！

                          
      但与那些低收入者（最高年薪为4万澳元）和12岁甚至更早离校的人群相比，那些收入更高（年薪达20万澳元以上）、受过高等教育的人更愿意支持科学科目。
      学校生活中被认为最不重要的方面就是让学生玩得开心，学习他们感兴趣的东西并有机会发挥创造力。
                                                  中国家长的看法改变
      有关机构在对中国家长进行调查时，被问道“你最希望孩子所就读的学校做哪些改变”时，其中约有70%的家长呼吁学校“培养学生全面发展”。
      其次就是要求提升教学质量、改善教学方法、提高教师质量等；平等对待每一个学生排在了第三位。
      相比于过去的“唯分论”，80后、90后家长更重视孩子的全面发展，尤其重视孩子的创造力、自我管理、时间规划、人际关系、兴趣爱好等。

                          
      这些年轻的家长见证了互联网快速发展、中国经济迅速腾飞的时代，在社会和行业的快速变化中，深知成绩以外的心智和身体素质水平对于即将步入社会的学生的重要性！
      但由于目前国内仍然盛行应试教育，迫使家长把目光投向更偏向素质教育的发达国家。
      相比于英美国家，由于澳洲留学费用更经济实惠，再加上多元文化的环境、完善的教育制度、国家安全系度高等原因，使其成为最热门的留学国家！