重磅！维州高考时间又变了！VCE科目考纲迎来大变动！

      继新州官宣HSC高考日期（详情点击-新州高考延期，IB不变！弱势考生获加分！）之后，维州政府突然更改了VCE考试时间，以便维州学生能和其他州学生一样，在年前获得高考分数！
      据悉，VCE学生将于11月初开始考试，并在年底前收到成绩单！
      除此之外，VCE考试大纲也发生了变化，总体来看，考纲的修改是保留Unit 3内容，删减了Unit 4中部分较难的内容，从而降低了Unit 4在考试中的比例。
      作为高考生，你是欢喜呢？还是难过呢？
                                                  维州官宣高考时间
      据维州教育部长 James Merlino所述，2020年VCE高考时间比远程学习之初制定的原计划提前了1个月。修改之后的高考日期与往年相比，晚了2个星期左右。
      VCE考试将于11月9日开始，12月2日结束。
      另外，GAT测试将于9月9日举行！

                 
      Merlino先生说：“这一宣布使得学生、老师和父母在过去充满混乱的一年中有了确定性。”
      “修订日期则意味着12年级学生能够在2020年获得他们的成绩和ATAR，为明年升学或者就业铺平了道路。”
      届时VCE和VCAL学生都将收到他们的成绩，可以和其他州的学生一起收到大学录取通知书。
                                             并非所有VCE学生都能获得加分
      据了解，受疫情影响许多维州12年级学生的学习都受到了巨大影响，根据一项对3500多名VCE学生进行的一项调查发现：
      ▪ 93%的学生认为他们的VCE学习受到了新冠大流行带来的负面影响；
      ▪ 79%的学生表示精神健康受到了影响；
      ▪ 86%的学生在远程学习中失去了学习的动力。

                 
      而维州教育部长JamesMerlino说，维州的VCE学生今年都非常艰难，但并非所有学生都能在高考中获得特殊照顾。

                 
      他在今天的新闻发布会上表示：“当然，每年考试都会有特殊考虑，今年也不例外，但需要根据具体情况进行评估。”
      “特殊考量仍将继续以学生个案情况为基础进行申请。因此，无论是出于什么原因，比如疾病或者其他因素，都可在个案基础上进行评估。”
      他表示，不会有地毯式的变化，考试将继续正常进行。所以，维州学生想要人人都获得额外加分是不可能的了。
      而此前，新州为了应对远程学习可能带来的不公平而为弱势学生提供额外帮助-如果学生的父母在此期间获得了 “ JobKeeper ”或者“JobSeeker” ，那么这些学生将被视为弱势群体，将会在ATAR高等教育入学排名获得额外加分，或者获得保留“Educational Access Scheme”的名额。
                                                     考试大纲发生变化
      据了解，受疫情影响，12年级最后一学期的学习任务也进行了调整，很多Unit 4科目被裁减，以便学生有足够的时间来完成课业。
      下面为考生们简单地介绍一下热点科目的考纲变化:
      数学科目的修改调整
      Mathematical Methods中数 调整的内容：
      Unit 4 Probability and statistics做出了部分调整
      ▪ 概率部分大幅度删改，只保留了Binomial和Normal Distribution，
      ▪ 删除了Discrete，Continuous和Sampling Statistics
      SAC变化：
      ▪ Unit3的平时成绩占比上升至整年的22%，
      ▪ Unit4的平时成绩占比下降至整年的12%
      详情点击下面链接：
      https://www.vcaa.vic.edu.au/Documents/vce/adjustedSD2020/2020MathematicsSD.pdf
      Specialist Mathematics 高数，调整的内容：
      删除了整个概率和统计部分
      SAC变化：
      ▪ Unit3的平时成绩占比上升至整年的22%；
      ▪ Unit4的平时成绩占比下降至整年的12%；
      详情点击下面链接：
      https://www.vcaa.vic.edu.au/Documents/vce/adjustedSD2020/2020MathematicsSD.pdf
      Further Mathematics 低数 调整的内容：
      ▪ Core（必修）部分内容不变（Data和Finance）；
      ▪ Modules（选修）从原来的4选2变成了现在的4选1（减少1个）。
      SAC变化：
      ▪ Unit3的平时成绩占比上升至整年的25%，
      ▪ Unit4的平时成绩占比下降至整年的9%，
      详情点击下面链接：
      https://www.vcaa.vic.edu.au/Documents/vce/adjustedSD2020/2020MathematicsSD.pdf 

                  
      英语科目的调整
      EAL修改的内容：
      EAL最大的改动就是口语演讲取消，取而代之的是提交300-500字的书面大纲。

     
      SAC变化：
      ▪ Unit3的平时成绩占比上升至整年的30%，
      ▪ Unit4的平时成绩占比下降至整年的20%， 

   
      详情点击下面链接：
      https://www.vcaa.vic.edu.au/Documents/vce/adjustedSD2020/2020EnglishEALSD.pdf
      English Language 修改的内容：
      Unit 4 中 删除 a folio of annotated texts, an investigative report, 取消Oral or multi-modal口语或多种模式，所有评估都以书面形式完成。

   
      SAC变化：
      ▪ Unit3的平时成绩占比上升至整年的30%，
      ▪ Unit4的平时成绩占比下降至整年的20%， 

     
      详情点击下面链接查看：
      https://www.vcaa.vic.edu.au/Documents/vce/adjustedSD2020/2020EnglishLanguageSD.pdf
      中文语言科目的调整
      Chinese First Language调整的内容：
      ▪ Unit3 SAC考试要求不变；
      ▪ Unit4 Outcome 2 SAC考试要求有改变：说服文或评估文写作由原来500-600词改为350-450词；口语问答由4-5分钟改为3-4分钟。

         
      SAC变化：
      ▪ Unit3的平时成绩占比上升至整年的30%
      ▪ Unit4的平时成绩占比下降至整年的20% 

                          
      详情点击下面链接：
      https://www.vcaa.vic.edu.au/curriculum/vce/vce-study-designs/chinese-firstlanguage/Pages/Index.aspx
      Chinese Second Language Advanced 调整的内容：
      ▪ Unit3SAC考试要求不变；
      ▪ Unit4Outcome1&2SAC考试要求有调整：白话问答由原本3-4分钟改为2-3分钟；写作由250词减少到150词。

         
      SAC变化：
      ▪ Unit3的平时成绩占比上升至整年的30%，
      ▪ Unit4的平时成绩占比下降至整年的20%， 

               
      详情点击下面链接：
      https://www.vcaa.vic.edu.au/curriculum/vce/vce-study-designs/chinese-secondlanguage/Pages/ChineseSecondLanguageAdvanced.aspx
      Chinese Second Language修改的内容：
      Unit3 SAC考试要求不变
      Unit4 Outcome1&2 SAC考试要求有修改：口语问答由原来3-4分钟改为2-3分钟，写作由250词改为150词。

         
      SAC变化：
      ▪ Unit3的平时成绩占比上升至整年的30%，
      ▪ Unit4的平时成绩占比下降至整年的20%， 

     
      详情点击下面链接：
      https://www.vcaa.vic.edu.au/curriculum/vce/vce-study-designs/chinese-secondlanguage/Pages/Index.aspx
      物理科目的调整
      物理修改的内容：
      ▪ unit 4 中， 删除多普勒效应，电磁波光谱， 光学中的refraction， polarisation和dispersion，不同光源产生的光的区别，海森堡不确定定理。
      ▪ Unit 4需要实验完成的scientific poster，可以选择更换为practical report。并且，选择实验时，可以选择自由一个independent variable的实验，相较于往年2个以上独立变量的实验难度有所减少。
      ▪ 实验的内容也从以前的着重于操作和设计，变成了更加侧重于分析和探究，实验报告数字由1000字减少为600字。

   
      SAC变化：
      ▪ Unit3的平时成绩占比上升至整年的24%
      ▪ Unit4的平时成绩占比下降至整年的16% 

    
      详情点击下面链接查看：
      https://www.vcaa.vic.edu.au/Documents/vce/adjustedSD2020/2020PhysicsSD.pdf
      化学科目的调整
      化学修改的内容：
      Unit 4 中Isomers 内容有部分删减，stereoisomers, chiral carbon, trans-cis都被删除。
      Unit 4中还删除了amine+carboxylic acid 的反应,mass spectrum, coenzyme,essentials,GI of sugars,rancidity of fat and oil, vitamins, omega-3 和 omega-6 fatty acids, 不需要比较不同sugar结构上的不同。
      SAC变化：
      ▪ Unit3的平时成绩占比上升至整年的20%
      ▪ Unit4的平时成绩占比下降至整年的20% 

    
      详情点击下面链接查看：
      https://www.vcaa.vic.edu.au/Documents/vce/adjustedSD2020/2020ChemistrySD.pdf
      生物科目的调整
      生物修改的内容：
      ▪ Unit 4 中 mt DNA,DNA hybridization 和master genes的部分被删除；
      ▪ Genetic screening,rational drug design 和 antibiotics and antiviral drug 的部分被删除；
      ▪ 实验SAC 将变成由老师直接发实验数据给学生，让学生比对，写出实验报告。
      SAC变化：
      ▪ Unit3的平时成绩占比上升至整年的20%
      ▪ Unit4的平时成绩占比下降至整年的20%

     
      详情点击下面链接查看：
      https://www.vcaa.vic.edu.au/Documents/vce/adjustedSD2020/2020BiologySD.pdf

                 
      会计科目的调整
      会计修改的内容：
      ▪ Unit 4学生们不需要准备Budgeted Accounting Report了！因此大家也不用讨论属于这一部分的Ethical Consideration。
      ▪ 不需要准备report，考核重点放在分析数据并需要给出合理的建议。
      SAC变化：
      ▪ Unit3的平时成绩占比上升至整年的30%
      ▪ Unit4的平时成绩占比下降至整年的20% 

                                    
      详情点击下面链接查看：
      https://www.vcaa.vic.edu.au/Documents/vce/adjustedSD2020/2020AccountingSD.pdf
      商业管理科目的调整
      商业管理修改的内容：
      ▪ unit 4 主要要求学生了解如何determine change and implement change，现在要根据不同的factors研究对于公司改变的影响，不需要举出合理的方式方法来提升公司业绩。
      ▪ Unit 4 outcome 1，determine change部分2020年直接给出公司要做哪些change，不需学生再给出自己的理解和prediction，只需要根据已有条件作出改变分析。对于FFA 和      Porter’s strategies还是考核重点，需重点关注，而且要记住几个可以使用的真实案例。
      ▪ Unit 4 outcome 2，对于learning organization部分不需要进行分析和解释；High risk and low risk strategies不需要分析；Change对于不同stakeholders影响不需要分析；对于可以执行change使用的方式方法也不需要进行优缺点的分析。
      SAC变化：
      ▪ Unit3的平时成绩占比上升至整年的30%
      ▪ Unit4的平时成绩占比下降至整年的20% 

     
      详情点击下面链接查看：
      https://www.vcaa.vic.edu.au/Documents/vce/adjustedSD2020/2020BusinessManagementSD.pdf
      了解其他相关科目的调整信息，家长及学生可以点击下面官网链接，了解你所报考的科目大纲变化：
      https://www.vcaa.vic.edu.au/curriculum/vce/vce-study-designs/Pages/vce-study-designs.aspx